Raccontare a scuola
per padroneggiare la parola parlata
UN PROGETTO EUROPEO ERASMUS+
Una buona espressione orale è qualcosa che si può imparare!
La formazione degli insegnanti in Europa sta dando sempre più importanza all’espressione orale. Come possono dunque gli insegnanti aiutare gli studenti a migliorare le loro capacità oratorie?
L’obiettivo è quello di permettere ai bambini di raccontare storie senza ulteriori ausili come libri, immagini ecc.
Con quali storie?
Abbiamo scelto di concentrarci sulle storie del patrimonio orale:
racconti, giochi con le dita, filastrocche, fiabe cumulative, indovinelli, canzoni, miti e leggende…
La narrazione è una delle forme orali più antiche e meglio condivise. Storie da raccontare con le tue parole, le tue emozioni!
Quali potrebbero essere i benefici?
La narrazione a scuola può portare a una serie di benefici a livello linguistico, cognitivo e sociale. Per i bambini, parlare è prima di tutto un’opportunità per coinvolgere gli altri nel dialogo e per imparare ad ascoltarsi l’un l’altro.
Raccontare a scuola significa partecipare a un progetto collettivo e inclusivo. Permette agli studenti di lavorare sulla loro memoria, immaginazione e capacità di ragionamento logico, in modo da poter accedere più facilmente alla lettura e alla scrittura.
Contenuti e strumenti
per gli insegnanti
per promuovere l’espressione orale in classe
Una guida pedagogica
Una biblioteca di racconti
Schede tematiche sui racconti
Schede pratiche con suggerimenti
Registrazioni audio
Registrazioni videos
Prima di imparare a leggere e scrivere,
i bambini dovrebbero imparare a parlare!
Un partenariato europeo
Francia
Francia
Belgio
Italia
Bulgaria
Portogallo
Seeds of Tellers è un progetto biennale finanziato dal dicembre 2018 al marzo 2021,
dal programma Erasmus+ (KA2, innovazione e buone pratiche).
Tutti i contenuti prodotti in questi due anni sono il risultato
della collaborazione tra sei organizzazioni europee che hanno messo in comune il loro know-how, la loro esperienza e la loro rete