Игра със сенки
Играта със сенките е почти сигурно един от най-старите начини за разказване на истории. Той има много положително въздействие върху емоционалното и интелектуално развитие на детето и отговаря на неговата основна нужда – да се изразява чрез играта.
Има много начини да се играе и да се използват сенките… И ние предлагаме няколко от тях!
Театър на сенките
Защо е важно?
Театърът на сенките и силуетите е форма на мултисензорно повествование, която ангажира деца по различни начини : слухови, визуални и емоционални. Той може да се счита за ефективен инструмент, който въплъщава очарованието и магията, необходими за включване на децата в историята. Учителят ще използва театъра на сенките за разказване на истории, които ще бъдат подсилени от самата обстановка, на място в полутъмнина, където светлината ще представлява жизнената енергия на героите в историята.
Тази техника е много привлекателна за децата и те обикновено са любопитни да експериментират тази форма на разказване на истории след покана на учителя.
Тази форма може да се използва по два различни начина. Първият е с използването на истински театър, а вторият, по-просто – с използването на бяла стена.
Театърът може лесно да се направи от полупрозрачен екран и задкулисна светлина, на която се прожектират сенките на силуетите. Тази среда позволява, ако е необходимо, да се разнообразят материалите и цветовете, с които да се създадат силуети и декорации. Използването на бялата стена, макар и по-просто, изисква още малко допълнителна практика за координиране на движенията и, съответно, разказването на истории.
Децата също могат да бъдат включени в създаването и реализирането на различните силуети на персонажите на историята. Тази дейност ще позволи на децата да продължат разказването на историите подсъзнателно.
КАК ДА ГО ИЗПОЛЗВАТЕ?
Много е важно учителят да знае как да използва тази техника, да осъществи правилната идея и да превърне движенията и сенките в реална визуална подкрепа за думите. По този начин, учителят ще трябва да се упражнява как да направи историята гладка и плавна, като идентифицира важните моменти, които ще бъдат подчертани от малки светлинни ефекти: например, преместване на светлината в кръг, или приближаването и отдалечаването ѝ от от очертанията, за да се направи сянката по-малка или по-голяма. Тези експерименти ще служат не само за по-доброто разказване на историята, но и като обучителна тема за децата.
След като разкаже историята, учителят може да покани децата индивидуално или на малки групи да станат разказвачи на истории, като използва тази техника, която позволява да се създаде истински “позитивен филтър” между разказвача и слушателите. Изразните трудности на децата, дължащи се на трудностите при ученето или просто срамежливост, всъщност могат да бъдат преодолени чрез тази техника, която ще позволи на децата да “се скрият” зад този инструмент.
Преди разказването на историята децата може да бъдат включени в създаването и реализацията на силуетите на различните герои.
КАК ДА РАЗКАЖЕМ ИСТОРИЯТА СЪС СЕНКИ?
1. Създаване на куклите на главните герои на приказката. Нарисувайте очертанията на профила на персонажа върху картата (не по-малко от 200 гр) и го изрежете. Залепете силуета върху пръчка.
2. Ако нямате сцена за театъра на сенките, можете да прожектирате куклите директно на стената с помощта на фенерче. Обърнете внимание, че в стаята трябва да е тъмно!
3. Ако имате сцена за куклен театър на сенките, можете да я поставите в стаята, за да могат учениците да играят със сенките и куклите.
КИТАЙСКИ СЕНКИ
ЗАЩО Е ВАЖНО?
В играта „Китайски сенки“ са необходими само нашите ръце и лампа (малък източник на светлина). Тази техника, освен че е вид разказвателна техника, е игра, умение, благодарение на умелите пози и „ставите на ръцете и пръстите“ да се създават фигури и герои.
В допълнение на това, че тази игра предизвиква вълшебство и удивление, тя помага и за развиването на фините двигателни умения у децата, т.е. способността да се контролират малките движения на ръцете, пръстите, лицето, устата и краката и по този начин да се подобри нивото на зрително-моторната координация на ръцете.
Децата са очаровани от сенките: сянката е първата ни компания, спътникът, който никога не ни напуска. Затова умението да се създават е стимулираща и забавна игра, дори движенията или неуспешните форми могат да се превърнат във вдъхновение и стимул за разказване и измисляне на нещо различно, но преди всичко тази игра позволява децата да се запознаят с един от най-важните си страхове – страха от тъмнината.
КАК СЕ ИЗПОЛЗВА?
Ще ви трябва малък източник на светлина и стаята да се затъмни. И, разбира се, ще ви трябват бяла стена и „сръчни“ ръце.
Източник на светлина осветява само ръцете, на стената се появяват сенки и всичко изглежда по-красиво и вълшебно!
Има кратки ръководства, които учат как да създавате животни и различни фигури, просто е хубаво да имате малко практика, преди да започнете с историите!
Източник: The Art of Shadowgraphy – How it is Done by Trewey (1920)