Brincar com as sombras é certamente uma das formas mais antigas de contar histórias. Tem um impacto muito positivo no desenvolvimento emocional e inteletual da criança e satisfaz a sua necessidade primária – de se expressar brincando.
Há muitas maneiras de jogar e explorar as sombras…. E nós propomos-lhe algumas delas!
TEATRO DE SOMBRAS
PORQUE É IMPORTANTE?
O Teatro de Sombras é uma forma de narrativa multissensorial que envolve as crianças de vários pontos de vista: auditivo, visual e emocional. Pode ser considerado um instrumento eficaz que encarna o encanto e a magia necessários para envolver as crianças na história. O professor utilizará o teatro de sombras para contar uma história, em que as sugestões serão amplificadas pelo próprio ambiente, um lugar em semi-escuridão onde uma luz representará a energia vital das personagens.
Esta técnica é muito atrativa para as crianças e elas têm geralmente curiosidade em experimentar esta forma de contar histórias a convite do professor.
Esta forma de narração pode ser utilizada de duas maneiras diferentes. A primeira é com o uso de um verdadeiro teatro e a segunda é apenas com o uso de uma parede branca.
O teatro pode ser facilmente composto por um ecrã semi-transparente, retroiluminado, no qual são projetadas as sombras das silhuetas. Este meio permite, se desejado, diversificar os materiais e as cores com as quais se criam as silhuetas e os cenários. A utilização da parede branca, embora mais simples, requer um pouco mais de prática para coordenar os movimentos e consequentemente a narração da história.
As crianças também podem ser envolvidas na criação e realização das várias silhuetas das personagens. Esta atividade permitirá às crianças continuar a contar a história de uma forma subliminar.
COMO UTILIZÁ-LO?
É muito importante que o professor saiba utilizar esta técnica, para criar a sugestão certa e transformar os movimentos e as sombras num verdadeiro suporte visual para as palavras. Assim, o professor terá de pensar e ensaiar para descobrir qual é a melhor forma de tornar a história fluída, identificando os momentos importantes da história que serão enfatizados por pequenos efeitos de luz : como por exemplo: movendo a luz em círculo, ou aproximando-a e afastando-a do contorno para tornar a sombra mais pequena ou maior. Estas experiências servirão não só para contar melhor a história, mas também como um tema de ensino para as crianças.
Depois de contar a história, o professor poderia convidar as crianças (individualmente ou em pequenos grupos) a tornarem-se contadores de histórias, utilizando esta técnica, que permite criar um verdadeiro “filtro positivo” entre o narrador e os ouvintes. As dificuldades expressivas das crianças, devido a dificuldades de aprendizagem ou simples timidez, podem de facto ser ultrapassadas através desta técnica que permitirá às crianças “esconderem-se” atrás deste instrumento.
Antes da narração da história, as crianças poderiam ser envolvidas na criação e realização das silhuetas das várias personagens.
COMO CONTAR A HISTÓRIA COM AS SOMBRAS?
- Criação dos bonecos das personagens principais do conto.
Desenhar o perfil de uma personagem no cartão (pelo menos 200 gr) e recortá-lo. Colar um pau na silhueta.
2. Se não tiver um palco de teatro de sombras, pode projetar bonecos diretamente na parede com uma lanterna. Tenha em atenção que a sala deve estar escura!
3. Se tiver um palco de teatro de sombras, pode colocá-lo na sala para permitir aos alunos brincar com as sombras e com os fantoches.
SOMBRAS CHINESAS
PORQUE É IMPORTANTE?
No jogo das “Sombras Chinesas” apenas são necessárias as nossas mãos e uma lanterna (uma pequena fonte de luz). Esta técnica, antes de ser uma técnica narrativa, é um jogo, que desenvolve a capacidade, graças a posições habilidosas e “articulações de mãos e dedos”, de criar figuras e personagens.
Para além de despertar encanto e maravilha, este jogo ajuda a desenvolver capacidades motoras finas nas crianças, ou seja, a capacidade de controlar os pequenos movimentos das mãos, dedos, rosto, boca e pés e assim melhorar o nível de coordenação mãos-olhos.
As crianças são fascinadas pelas sombras: a sombra é a nossa primeira companhia, a companheira que nunca nos deixa. Poder criá-las é portanto um jogo estimulante e divertido, mesmo os movimentos ou as formas mal sucedidas podem tornar-se numa inspiração e num estímulo para contar e inventar algo diferente. Mas este jogo permite sobretudo familiarizar-se com um dos medos mais importantes para as crianças, o da escuridão.
COMO UTILIZÁ-LO?
Vai precisar de uma pequena fonte de luz e terá de criar escuridão na sala. E, claro, precisará de uma parede branca e de mãos “especializadas”.
Uma fonte de luz ilumina apenas as mãos, as sombras aparecem na parede e tudo parece mais belo e mágico!
Existem pequenos manuais que ensinam como criar animais e várias figuras, basta ensaiar antes de encenar as histórias!
