{"id":10322,"date":"2021-03-15T11:53:38","date_gmt":"2021-03-15T10:53:38","guid":{"rendered":"https:\/\/seedsoftellers.eu\/?post_type=resources&p=10322"},"modified":"2021-04-28T11:03:55","modified_gmt":"2021-04-28T09:03:55","slug":"livro-teatro-silencioso","status":"publish","type":"resources","link":"https:\/\/seedsoftellers.eu\/pt-pt\/resources\/livro-teatro-silencioso\/","title":{"rendered":"Livro-teatro silencioso"},"content":{"rendered":"\n

O QUE \u00c9 UM LIVRO SILENCIOSO…<\/strong>
E UM LIVRO-TEATRO SILENCIOSO?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Os livros silenciosos s\u00e3o livros que narram exclusivamente atrav\u00e9s de imagens. Estes livros podem, portanto, ser “lidos” por todos de forma diferente, porque n\u00e3o t\u00eam linguagem ou idade, pelo que mesmo aqueles que n\u00e3o conseguem ler ou t\u00eam dificuldades de aprendizagem podem usar livros silenciosos que s\u00e3o compreendidos por todos, mas acima de tudo interpretados.<\/p>\n\n\n\n

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A “leitura” da hist\u00f3ria \u00e9 dada pela interpreta\u00e7\u00e3o das ilustra\u00e7\u00f5es atrav\u00e9s das nossas pr\u00f3prias palavras. No entanto, a falta de palavras n\u00e3o deve ser enganosa porque a hist\u00f3ria narrada nestes livros segue um gui\u00e3o real. Na rela\u00e7\u00e3o que \u00e9 criada entre professor\/narrador e crian\u00e7a\/ouvinte, a hist\u00f3ria tem um forte poder criativo que estabelece uma liga\u00e7\u00e3o realmente profunda. As imagens silenciosas incentivam a VOZ do narrador e, portanto, a cria\u00e7\u00e3o de linguagem pessoal. Um livro silencioso requer uma grande capacidade de contar hist\u00f3rias.<\/p>\n\n\n\n

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Inspirados nestes livros silenciosos, as G\u00e9meas Grimm<\/strong> (dupla art\u00edstica) criaram um workshop criativo para realizar um livro de sil\u00eancio pessoal que \u00e9, em primeiro lugar, um verdadeiro livro de artistas e, portanto, uma express\u00e3o direta de cada crian\u00e7a. Um livro silencioso \u00e9 constru\u00eddo e narrado pela for\u00e7a criativa de cada crian\u00e7a. O contar atrav\u00e9s das imagens do livro mudo requer uma grande empatia, e uma esp\u00e9cie de identifica\u00e7\u00e3o com as v\u00e1rias personagens, e ser\u00e1 o contador de hist\u00f3rias a descobrir as suas vozes, procurando-as tamb\u00e9m dentro de si.<\/p>\n\n\n\n

POR QUE \u00c9 IMPORTANTE?<\/h2>\n\n\n\n

O conto torna-se o meio atrav\u00e9s do qual o professor chega emocionalmente \u00e0s crian\u00e7as e as envolve.<\/p>\n\n\n\n

Fazer um livro silencioso juntos \u00e9 uma experi\u00eancia completa, n\u00e3o apenas um simples trabalho manual. Um caminho que parte da hist\u00f3ria e do di\u00e1logo entre as crian\u00e7as e o professor, continua com a constru\u00e7\u00e3o do livro baseado na hist\u00f3ria e termina com o uso do livro como teatro.<\/p>\n\n\n\n

Depois de narrar o conto escolhido, o professor envolver\u00e1 as crian\u00e7as na cria\u00e7\u00e3o de um livro de artistas onde a hist\u00f3ria, com os seus cen\u00e1rios e personagens, ser\u00e1 criada por crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

Este livro torna-se uma extens\u00e3o, tanto do conto oral (as palavras materializam-se com formas e cores) como da crian\u00e7a que encontrar\u00e1 neste meio particular, um instrumento de express\u00e3o muito v\u00e1lido.<\/p>\n\n\n\n

Um workshop de um “livro-teatro silencioso<\/strong>” tem um forte valor l\u00fadico e permite que as crian\u00e7as expressem as suas emo\u00e7\u00f5es, sentimentos e necessidades, para experimentar e explorar as suas habilidades de forma protegida.<\/p>\n\n\n\n

A constru\u00e7\u00e3o do seu pr\u00f3prio “livro mudo<\/strong>” (ou “cen\u00e1rio teatral”) aumentar\u00e1 a consci\u00eancia das crian\u00e7as sobre as suas capacidades expressivas e interpretativas. As silhuetas das personagens que as crian\u00e7as v\u00e3o personalizar, tornam-se uma extens\u00e3o do seu pr\u00f3prio ser.<\/p>\n\n\n\n

O “M\u00c9TODO LIVROCRIAN\u00c7ALIVRO”<\/h3>\n\n\n\n
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WORKSHOP<\/strong><\/h3>\n\n\n\n